从《渔父》浅谈中职生文言文教学

摘要：

文言文教学一直是语文教学中的一大难点,中职学生随着教学任务的变化,传统的注重"字、词、句、段、句式"等基础知识的讲解、训练,已不能很好的让学生真正主动地融入课堂.怎样才能激起学生学习文言文的兴趣,把课堂交还给学生,让他们成为课堂的主体,现以《渔父》为例,谈谈在文言文教学中的几点建议.

关键词：文言文教学、中职语文、《渔父》

在线出版日期：2018-10-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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