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浅谈新课改下如何提高小学语文课堂教学的有效性

引用
课堂教学最关注的是质量和效果.那么用什么来衡量课堂教学是否有效呢?其关键就在于:用最少的时间使学生获得最大的进步与发展.新课程理念下,有效的课堂教学要以学生的进步和发展为核心,在教师引导下,使学生养成乐于学习,勤于探究的良好习惯,以饱满的热情参与到教学的全过程,从而促进他们全面和谐的发展.所以教师要科学地把握新课标的教学理念,充分调动学生学习的积极性,构建和谐、创新的课堂教学模式,确保课堂教学的有效性.

提高、小学语文、课堂教学、有效性

2018-10-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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