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浅谈初中化学高效课堂教学设计初探

引用
对于初中生来说,化学是一门新接触、综合性强的学科,虽属理科但同时又兼具文科的记忆性,因此这些特点也让化学的教学在组织和设计方面与众不同.本文作者结合自身教学经验,对初中化学高效的教学设计策略进行了总结.

步骤、循序渐进、实验、探究、评价、反馈

2018-10-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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