高中物理实验教学初探

摘要：

物理实验是学习物理的基础,近几年来高考也加强了对物理实验能力的考核,但事实上,实验教学是高中物理教学的一个薄弱环节,教学效率迟迟得不到提高.因此,物理教师为了提高实验课堂教学效率,应该增强实验探究过程的有效性,促进学生积极的参与到课堂教学中.

关键词：高中物理、实验教学、多样性

在线出版日期：2018-10-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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