简析小学二年级学生的数学学习方法

摘要：

在新课改的背景下,小学数学教学中的对话教学模式越来越受到重视,并且逐渐成为一种有效的教学工具,这对引导学生主动自发地开展学习和进行思维等具有极大的推动意义.二年级数学对于学生数学能力的培养具有基石性作用,教师应当努力探索相关的教学方法和教学思路,并在教学实践中不断改进自身,从而为提升学生的数学能力而不断努力.

关键词：小学二年级、数学学习、方法、有效教学、教材运用

在线出版日期：2018-10-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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