思维导图在小学数学教学中的运用

摘要：

思维导图又叫心智图,是英国教育学家Tony在二十世纪六十年代期间所提出的,是一种运用图文并重并结合知识点的联系层次级图的形式来帮助学习记忆的方法,在小学数学教学中起着重要作用,不仅能够有效促进小学数学教学工作的发展,还能对提高学生数学学习兴趣起着较大的积极作用.有效采用思维导图法提高教学的实效性,培养学生的数学思维能力,提高学生的整体综合素质.

关键词：小学、数学、思维导图、指导

在线出版日期：2018-10-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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