浅谈九年级历史有效复习策略

摘要：

2017年版《义务教育历史课程标准》中要求从整体上把握历史,而不是孤立、分散地讲述历史知识;培养学生的问题意识,引导学生主动地进行历史学习,积极参与历史教学活动.根据这两点要求,在九年级历史复习课中,需要让学生把握知识点之间的联系,同时让学生在自主学习中发现问题、解决问题,提高课堂教学的效益.

关键词：九年级历史、有效复习、策略

在线出版日期：2018-10-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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