浅谈高中数学课堂教学的优化策略

摘要：

新课程理念下的课堂教学不仅是学生获得知识的过程,更重要的是促使学生将知识有效地转化为能力的过程.即学生在教师的指导下,主动地参与课堂学习活动,学到新知,提高了能力,培养综合素养.这样的课堂才是优化的课堂,高效的课堂,理想的课堂.这是新课程标准的要求,也是每位教师所追求的目标.高中数学是高考的重要科目之一,也是培养学生实用能力的主要学科.因此,高中数学教师,要不断探索新的教育教学理念,以学生发展为中心,优化课堂教学,创建高效的数学课堂.

关键词：高中数学、课堂教学、优化策略

在线出版日期：2018-10-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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