浅谈小学语文课堂教学中情境教学法的应用

摘要：

"情景教学法"是教学过程中一种常用的教学手段,其主要实施过程是指教师在教学过程中通过鲜明的语言、生动的图像、动听的音乐等对与教学内容有关的情境进行具体的刻画,使学生的情感体验融入到情境之中,受到情境的感染,进而加深对教学内容的理解和感悟,提高学习兴趣,最终达到提高课堂教学效果的目的.在小学语文教学过程中,这一教学手段被广泛使用,发挥了重要作用.本文就情境教学在小学语文课堂教学法过程中的应用进行了分析,发表一些个人浅见.

关键词：小学语文、课堂教学、情境教学法、应用

在线出版日期：2018-10-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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