小议自主学习策略在高中语文写作教学中的应用
在高中阶段性教育时期,培养学生的自主学习能力十分重要.开展语文写作教学活动时,教师也要关注学生的发展情况,了解学生的内心需求,运用有效策略刺激学生的兴奋点,集中学生的注意力,引导他们主动投身于知识的海洋,深入挖掘自身的内在潜能,养成端正的学习态度,掌握不同的写作技巧,并在点滴进步中圆满完成学习任务,实现学科素养与学习能力的综合发展目标.应用自主学习策略,强化学生写作水平,这符合学生的个性化发展需求,也有助于时代教育创新步伐的持续加快.只有让学生切实感知到写作的实际乐趣,语文写作教学工作才能走向更大的成功.
高中语文、自主学习、写作教学、有效应用、分析、研究
2018-10-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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