期刊专题

论小组合作学习在小学语文课堂中的应用

引用
新课程改革在小学教学中的不断深入,推动了传统教学方式的变革和教育理念的转变,教学重心也由提高学生的学习成绩转移到了培养学生的核心素养以及实践操作能力上来.其中小组合作学习方式开始广泛的应用到各个学科的教学实践中,特别是在小学语文教学实践中,小组合作学习的方式的应用极大地促进了学生之间的交流合作,在良好的学习氛围中提高学生的合作探究学习能力.本文就小组合作学习在小学语文课堂中的应用进行探究,希望对今后的语文教学有所帮助.

小学语文、小组合作学习、课堂教学、具体应用

2018-10-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

254

相关文献
评论
相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn