对语文教学活动中合作学习的几点反思
合作学习是指学生在小组或团队中为了完成共同的任务、有明确的责任分工的互助性学习."积极倡导自主、合作、探究的学习方式"是新课程的基本理念之一."小组合作学习"有力地挑战了教师的一言谈的专制,给了学生自主合作的机会,培养了团体的合作和竞争意识."安静"的课堂也一下子"热闹"起来,但在这些坐位变换和热闹场面后,合作学习是否真正发挥了它的功效,是否真正促进了学生的发展呢?在教学实践过程中,我发现了以下问题.
2018-10-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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