论提高小学数学课堂教学有效性的策略

摘要：

如今,课程改革的不断深化使得教学要求不断提高,教师不仅需要全面提高课堂教学的效率,还要确保教学的有效性.基础阶段的数学教学是十分重要的,它关乎到学生在数学方面的进一步学习与发展,因此小学数学教师承担着重要的责任和使命,需要以课程改革指导理念为教学指导,投入于教学改革的工作中,不断提高数学教学的有效性.本文从不同方面对如何提高小学数学教学有效性提出了几点有效策略.

关键词：小学数学、教学、有效性、策略

在线出版日期：2018-10-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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