初中音乐教学中学生审美能力的培养探究
音乐作为一门艺术性的学科,培养学生的审美能力是教学的主要目标.如今,我国的音乐教学陷入了师生重视度不足,开展模式单一,教学目标单一化等问题当中,教学效果不明显,学生的审美能力和音乐素养得不到培养和提高.在素质教育要求下,教师还需进一步改革音乐教学,关注学生的素质发展,全力培养与他们的审美能力.本文主要从初中音乐教学出发,对培养学生审美能力的现状以及具体的方法进行了论述.
初中、音乐教学、审美能力、培养
2018-10-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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