高中物理教学中培养学生抽象思维能力的策略研究
伴随着新课改不断的推广和实施,社会对于人才的要求也出现了相应的变化,素质教育的观念已经深入人心,在这样的背景下,高中教学也要紧跟时代发展的势头,培养学生的综合素质,使学生的各方面能力都有所发展,高中物理基于自己学科所具有的特点,常常使得学生们在学习的过程中出现难以理解的情况,影响学生们的学习劲头,所以,本文分析了新课改条件下的教学趋势,思考如何在高中物理教学中培养学生抽象思维能力,进而使课堂授课的知识转化率得到大幅度的提升,为学生以后的学习发展打下坚实的基础.
高中物理、抽象思维、策略
2018-10-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共1页
193
