农村小学数学教学的创新与实践
随着新课程改革的不断深入与发展,对小学数学教学也提出了更高的要求,教师在教学过程中,要改变传统教学模式的局限,结合学生的身心特点制定符合学生的教学计划,让学生在课堂上学习更多的知识以及促进综合能力的发展.与城市相比,农村小学数学还有很多问题存在,导致学生对数学不能很好的理解和掌握,因此为了贯彻新课程理念,教师要对小学数学的教学模式进行创新,要从多方面了解学生的兴趣和爱好.
农村、小学数学、教学、创新与、实践
2018-10-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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