幼儿教育教学想象力的培养策略初探
素质教育是以面向全体幼儿,提高幼儿的基本素质为宗旨,以注重受教育者的态度、能力及情感,促进其全面发展的教育想象正是幼儿素质教育中不可缺少的重要内容,它具有一定的创造性,有利于幼儿想象能力的发展.因此在实际的教学过程中,教师要发挥自身的优势,结合幼儿的实际情况制定符合幼儿发展的教学模式,让幼儿在学习中促进身心的成长,为此,教师针对幼儿教育教学想象力的培养进行论述,同时提出了一些具体的要求培养幼儿的想象力.
幼儿教育、教学、想象力、培养策略
2018-10-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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