论高中物理教学中的创新教学策略
物理教学其实是具有很大学习难度的,尤其是高中物理学习已经在知识深度上和初中物理学习具有很大差异,这很容易挫伤学生的学习积极性,进而影响高中物理教学效率.基于这一问题,本研究认为高中物理教学应该顺应新课改趋势积极进行创新教学改革,提升教学方法的科学性和有效性,建立和谐、有趣的课堂,让学生在获取知识的同时能够获得良好的学习体验.在本课题中,笔者通过研究相关的文献资料、设计问卷调查、进行比较研究,着重分析高中物理教学活动中创新教学策略的选择和应用路径,希望能够帮助广大高中物理教学工作者解决当前的教学问题,提升高中物理教学质量.
高中物理、创新教学、措施
2018-10-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共1页
149
