浅谈《数学》学科教学中渗透德育教育

摘要：

在当前素质教育改革不断推进的过程中,德育教育工作的开展绝对不是某个教师或某几个教师的专项任务,而是应该调动所有教师都能广泛参与进来,在各学科进行渗透,潜移默化地培养学生的思想品质.在对小学生进行德育教育的过程中,小学数学教师也应该注重言传身教,鼓励学生的学习自信心,创设良好的教育情境,同时结合生活实践活动来进行渗透德育.本文主要针对小学数学学科教学中渗透德育教育的策略进行了探究,以供参考.

关键词：小学数学、德育教育、渗透、策略

在线出版日期：2018-10-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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