初中物理教学中导学案与多媒体教学的整合研究
物理教学是理论与实践相互结合的学科,单一的传统教学方法已经不能适应现代课程改革的发展.作为信息技术发展的重要产物,多媒体教学作为新的教学方法已经受到教师的广泛使用,将多媒体与导学案相互结合是提高学生学习效率的关键.将两者结合相互并用学生就能提高对物理教学的兴趣,因此在实践中教师要根据学生的性格特点制定整合策略,让学生对物理教学有所掌握.
初中物理、教学、导学案、多媒体教学、整合
2018-10-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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