微课在初中物理教学中的应用探析
物理教学是培养学生物理素养的重要途径,初中教育阶段是学生进行物理知识学习的重要时期,因此基于当前的初中物理教学现状,有必要对提升初中物理课堂教学有效性的途径展开分析.微课和传统教学手段相比较,具有简洁明了和针对性强的基本特点,有利于扩展教学时空,激发学生的知识学习兴趣,满足师生之间的交流需求.因此将微课应用在初中物理教学活动中有利于提升物理教学质量,养成学生的物理学习兴趣,基于此本文试分析微课在初中物理教学活动中的应用方法,希望能够使微课的教学优势得以充分发挥.
微课、初中物理、教学、应用
2018-10-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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