新课程改革背景下小学数学教学生活化分析
新课程改革为我们的课堂教学带来了新的理念,新的方法,小学数学教学也在改革的带动下做出了巨大改变.如今,数学教学呈现出了生活化的发展趋势,教师在教学中加强了知识和实践的联系,这大大改善了数学教学发展停滞不前的现状,也提高了学生学习数学的兴趣.对于如何在新课程改革的倡导下开展小学数学的生活化教学,本文提出了几点建议,希望能够助力新课程改革的进一步深化.
新课程改革、小学数学教学、生活化
2018-10-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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