新课程改革背景下小学语文教学生活化初探

摘要：

语文是一门源于生活又高于生活,同时还具有很强实践性的学科,在日常生活中有很强的应用性.陶行知先生说过:"教育只有通过生活才能产生作用并真正成为教育."因此,小学语文教师在教学中,应将语文教学生活化,改变传统的教学模式,结合学生的实际生活,开展丰富多彩的教学内容,提升学生学习的积极性.由于小学语文学科是小学生需要学习的重点内容,其语文知识的学习能够强化学生对汉字、语言的掌握,能够提升小学生的文字理解能力,促进小学生语言表达能力的提升,加强学生的阅读理解水平.

关键词：新课程改革、小学语文、生活化教学、教学策略

在线出版日期：2018-10-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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