期刊专题

探究新课改下高中数学教学存在的问题及对策

引用
在新课改的背景下,对高中数学教学也提出了更高的要求.高中数学是学生学习的一门重要的自然科学,是高考的主要学科,在学生学习中占据着重要的位置,因此,提高高中数学教学效率提高课堂教学有效性是十分必要的.虽然在当前高中数学教学有了较大的提升,但仍存在着一些问题,如教师受传统应试教育的影响,占据着课堂的主体地位,对学生进行填鸭式的教学,教学方法落后,缺乏有效的教学手段,受高考的影响,仍然只关注学生的学习成绩,导致学生被动接受数学知识,缺乏自主思考,从而对数学学习兴致不高,学习效率低下等.这就需要教师要采取有效措施,及时的改进教学中的问题,提高数学教学质量.本文就新课改下高中数学教学中存在的问题及解决对策进行探讨.

新课改、高中数学、存在问题、解决对策

2018-10-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

70

相关文献
评论
相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn