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Flash课件在地理教学中的运用效果探究

引用
地理学科是一门具有抽象性和规律性等特点的学科,所以许多抽象的知识并不能用语言准确的表达出来,为了更好的帮助学生的学习,需要采取一些特殊并且容易理解的方法,比如:flash动画.flash动画中含有文字、音频图像、图画等多种表现形式,可以轻松的解决刻板的地理教学中存在的问题,生动的描绘出许多的地理现象,这样能够有效的增强学生的地理兴趣并且带动课堂气氛,从而提高学生的自主学习能力.结合多年的地理教学经验和学科研究,本文提出了对于地理学科的教学认识,并且做出了关于flash课件在地理教学中的应用方法研究,并且介绍了flash课件在地理教学中的运用效果.

Flash课件、地理教学、动画、积极性、形象

2018-10-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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