论小学生心理健康问题及疏导策略
经济发展方式的转变和人们接受信息途径的多元化,现阶段我国小学生的心理健康问题和以往相比较更加突出.导致小学生出现心理问题的影响因素具有多样性特点,如学校、家庭以及交际等方面原因,学生的心理健康问题直接影响他们的学习和生活质量,因此基于学校教育在心理疏导上专业性和系统性,小学学校应该制定合理的心理疏导计划,提升小学生的心理健康水平.本研究主要分析小学生的心理健康问题,并提出相应的心理疏导策略,希望能够在一定程度上提升促进小学生的身心健康发展.
学生、心理健康、问题、策略
2018-10-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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