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普高学生职业生涯规划与社会实践活动综合研究

引用
高考制度的改革将职业生涯教育的端口从高校提前到普通高中阶段,学生完成中学阶段的学习后,进入高中时,他们的思想、环境,以及个人条件都发生了极大的改变,其生涯进程也随之进行转换.在这一转换下,高校职业生涯教育工作者如何将"中学时期的学科选择规划"与"高中时期的职业生涯规划"进行衔接联动,建立满足经济社会发展需求和毕业生职后发展需要的职业生涯规划教育体系,已成为相关领域学者亟须攻克的一个难题.

普高学生、职业生涯规划、社会实践活动、综合研究

2018-10-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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