浅议数学与各学科的有效整合

摘要：

数学课程标准强调了学科课程的综合化,其目的是让特定的课程内容与其他课程内容联系起来,让学生能够把所学的知识贯穿起来,以获得综合知识、综合经验,提高解决问题的综合能力.让学生获得完整的经验,而非零散破碎的事实,以防止学生的知识体系僵化和脱离生活实际,促进学生个体全面发展.

关键词：小学数学、学术交流

分类号：G42;G80

在线出版日期：2016-12-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：348