论高中化学实验教学和学习方法
很多高中化学老师反映高中实验教学难度大,原因是高中化学实验知识点多,涉及面广,更重要的是平时教学所讲的实验内容与高考考查的实验内容不一致,高考中实验内容所设情景是随机的,很多内容是我们之前从没有见过的,在这种情况之下,很多老师感到实验教学无从下手!讲和不讲都差不多,很多时候就停留在几个实验例题的讲解上;学生更是一头雾水——因为老师上课时所讲的实验内容到考试的时候根本就不可能考,学生普遍感觉老师讲实验题时听得懂,但就是自己做实验题时做不起!
高中化学实验、实验教学、实验内容、实验题、学生、教学难度、高考、知识点、雾水、考试、考查
G63;G4
2016-12-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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