小学数学高效课堂的探索与实践

摘要：

培养学生的自主学习能力,是"高效课堂"教学模式的精神所在.本文主要从引导学习兴趣、改变学习方法和合理评价三个大方向去讨论培养学生的自主性学习能力,达到精讲多学的目的,并收到效果.

关键词：自主学习、精教多学、兴趣

分类号：R17;G63

在线出版日期：2016-12-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：276