如何实施有效的小学语文课堂教学

摘要：

新课程背景下的小学语文教学倡导对话、合作与探究,力图超越传统的记忆型教学文化,创建新型的教学模式所需求的思维型教学文化.这种思维文化不是要求学生被动地接受知识而是鼓励学生大胆质疑,勇于提出问题;也不是要求教师机械地讲授书本知识,而是鼓励教师进行创造性教学.随着新一轮课程的不断深入,某些所谓的"新课堂"在本质上仍沿用了传统的"填鸭式"教学方式,课堂教学有效性缺失仍是亟待解决的严重问题.那么如何实施有效的小学语文课堂教学呢?

关键词：小学语文、有效教学

分类号：G64;G62

在线出版日期：2016-12-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：240