高等数学与下高中数学教学内容的对接
随着《普通高中课程标准(实验)》的实施,高等数学和新课标下高中数学在教学内容上出现了脱节的问题.现将高等数学与新课标下高中数学的衔接内容进行了详细的对比,并在此基础上提出了解决脱节问题的对接策略.
高等数学、高中数学、高中新课程标准、对接
G64;F12
2016-12-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
222
高等数学、高中数学、高中新课程标准、对接
G64;F12
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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