小学生数学作业纠错之我见

摘要：

数学《课标》指出"对数学学习的评价要关注学生学习的结果,更要关注他们学习的过程;要关注学生数学学习的水平,更要关注他们在数学活 动中所表现出来的情感与态度,帮助学生认识自我,建立信心."在我多年的小学数学教学中,我深切体会到小学生的数学作业是数学学习的重要组成部分,是评价课堂效果、检验数学学习效果的一种重要手段.

机标关键词：小学生、数学作业、数学学习、关注学生、小学数学教学、学习的评价、学习的过程、情感与态度、学习效果、学生学习、认识自我、课堂效果、帮助学生、组成、课标

分类号：G63;G65

在线出版日期：2016-12-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：218