谈初中数学快乐课堂的构建
"严肃,活泼"一直以来都是对课堂气氛的标准要求,但实际情况是大多数的课堂都是严肃有余而活泼不足.我们为人师者一见学生上课有一丁点儿的不专心了,开小差了,便如临大敌,于是找学生谈话了,和家长沟通了,仿佛要正襟危坐,个个"小老头"的模样才会让我们满意微笑.
初中数学、构建
G71;G63
2016-12-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
189
初中数学、构建
G71;G63
2016-12-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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