试论高中历史课堂中的有效教学
历史教学中最为关注的应该就是有效课堂.其核心就是要求提高课堂效率,要求教师在上课前做好充分的准备,大到课堂的板书设计、练习题的选定,小到教师的每一句话,每一个步骤的具体操作,都要精心设计,让学生的思维始终保持在兴奋活跃的状态,让每一节历史课堂上孩子们真正有所收获.
历史教学、环节教学、系统工程
G63;G4
2016-12-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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历史教学、环节教学、系统工程
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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