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试论高中历史课堂中的有效教学

引用
历史教学中最为关注的应该就是有效课堂.其核心就是要求提高课堂效率,要求教师在上课前做好充分的准备,大到课堂的板书设计、练习题的选定,小到教师的每一句话,每一个步骤的具体操作,都要精心设计,让学生的思维始终保持在兴奋活跃的状态,让每一节历史课堂上孩子们真正有所收获.

历史教学、环节教学、系统工程

G63;G4

2016-12-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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