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浅谈多媒体在小学数学中的应用

引用
在小学数学课堂教学中,多媒体的恰当使用,有利于激发学生学习的兴趣,使教学由静态变成动态、由抽象变为具体,突破时间和空间的限制,从而降低学生学习知识的难度,能较好吸引学生的注意力,有效提高教学效率.有利于促进数学与其他学科的有机结合,形成合理的知识体系,营造出轻松愉悦的课堂氛围,让课堂真正成为学生放飞心灵的天空.

小学数学、多媒体

G4 ;G63

2016-12-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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