新课改下如何有效提升高二生物课堂教学质量
随着新课程的不断推进,增强学生的创新精神和学习能力已经成为生物课教学的第一重任.简述如何激发学生的创新能力,促进教学互动的多样性,进一步加强老师与学生之间的互动,从而构建更好的学习氛围,最终目标是发挥互动教学模式在教学中的重要作用,从而提高学生的自主探究能力和创新能力,实现良好的课堂效果.
教学质量、互动教学、学习兴趣
G63;F30
2016-12-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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教学质量、互动教学、学习兴趣
G63;F30
2016-12-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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