新课改下初中数学教学的点滴体会
随着新课程改革如火如潮的进行,初中数学教学质量也得到了极大的提高,但不可否认,在不少教师的教学中,仍然是以老教材的思路要求学生、教育学生,学生仍然不是课堂的主人.因此,在教学过程中教师要积极的更新教学理念,积极带领学生实践,引导学生自主探索,真正实现以学生为主体的教学理念.以下是笔者的几点看法.
初中数学、新课改、教学
G42;G63
2016-12-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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初中数学、新课改、教学
G42;G63
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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