小学语文教学中如何对学生进行创新科学素养的培养
目前,中小学对学生进行科学意识的激发、科学思维的训练、科学能力的培养普遍重视不够,青少年对科学的关注程度远远低于其它方面,对科学感兴趣的人数还不到三成.由此可见,对学生进行创新科学素养的培养已迫在眉睫.做为语文教育工作者,应首当其冲地予以重视,结合语文学科特点和小学生的年龄因素,有机渗透和尝试对学生进行创新科学素养的教育.下面我就结合自己的教学实践谈谈对这个问题的粗浅认识.
小学语文、科学素养
G62;G42
2016-12-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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