浅谈面向创新能力培养的创新实验课程建设与教学实践

摘要：

本论文提出了大学生课堂教学中创新能力的培养方法,通过建设计算科学与认知科学相交叉的《脑认知规律与脑机接口技术》的创新实验课程,引导学生在脑认知规律探索或脑机接口研发两方面开展科技创新活动,研究探索面向原始创新能力培养的课程建设与教学方法.

关键词：创新能力、课程建设、脑认知规律

分类号：J50;G63

在线出版日期：2016-12-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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