新课标下高中历史课堂教学的有效性探讨

摘要：

如何取得理想的教学效果,一直是广大教师不断探索的重要问题.对于高中历史课程来说,课堂教学如何摆脱传统的束缚,在新课标指引下走进新课程,是当前高中历史教育教学的改革趋势所在.在这种时代背景下,探究新课标下历史课堂有效教学问题,既是实施新课程的有效途径之一,也是对现行课程理念过分注重"后现代"思维的一种修正.

关键词：高中历史、课堂教学、新课改、有效性

分类号：G4 ;G63

在线出版日期：2016-12-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：72