初探初中语文导学案问题设计
在"新课程改革"的背景下,导学案的使用成为了打造高效课堂的重要手段之一.其中导学案中的问题是学生课前预习、课中探究讨论、课后拓展巩固的主要凭借,也是教师进行有效教学的主要抓手.本文从知识内容问题化、问题设置层次化、问题设置具体化、问题设置精练化四个方面,就初中语文导学案问题设计作了初步思考.
导学案、问题设计、层次化、具体化、精练化
G63;G42
2016-12-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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导学案、问题设计、层次化、具体化、精练化
G63;G42
2016-12-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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