小学品德与社会教学的策略

摘要：

《品德与社会》课程是以儿童生活实际为基础,培养学生优良品质为目标的课程.它具有生活性、开放性、活动性的特点,落实以学生为主体、以活动为中心的教育教学理念,以培养具有良好品德和行为习惯、乐于探究、热爱生活的儿童为目标.教师作为儿童活动的指导者、支持者和合作者,只有积极创设情景,激发学生学习《品德与社会》课的兴趣,才能达到培养优良品质学生的目的.

关键词：课程目标、了解课程、学习兴趣

分类号：G42;G4

在线出版日期：2016-12-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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