中职数学课堂有效提问对策研究

摘要：

中职学校是培养实用型、应用型人才的摇篮,提高数学课堂提问有效性,将能培养学生分析问题、解决问题的能力,为其专业学习和技能提升打下坚实的基础.本文重点研究了中职数学课堂有效提问对策,以供参考.

关键词：中职数学、数学课堂、课堂提问

分类号：H31;G42

在线出版日期：2016-12-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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