怎样教会初中生学习历史

摘要：

作为实施公民教育的一门综合学科,历史学科融合着历史史实、社会经济、人文地理、政治状况等多种学科内容,所以初中历史在课堂目标设置、课程内容等方面都要有着新的课程标准.历史加强了学科之间的综合性,突出了学习内容与实际生活的关联.如何在历史课堂上引导学生积极学习、主动参与,养成乐于学习、善于学习的好习惯,是每个历史教师将要面对的问题.本文根据多年历史教学实践经验,简要谈谈初中历史课堂教学的一些想法.

关键词：初中历史、教学、重要性、兴趣

分类号：G63;G42

在线出版日期：2016-12-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：379