培养学生解决实际问题的能力

摘要：

数学教学要遵循"数学源于生活、富于生活、用于生活"的理念,要密切联系学生生活实际,从学生熟悉的生活情景和感兴趣的事物出发,为他们提供观察、操作、实践探索的机会,使他们有更多的机会从周围熟悉的事物中学习数学和理解数学,体会到数学就在身边.

关键词：能力、现象、解决、感受

分类号：G63;G4

在线出版日期：2016-12-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：378