探析高中生物教学

摘要：

随着素质教育的进一步完善,学生的全面发展不再是风声大雨点小了,而是有目的有步骤的全面实施了.以后的高考大形势是不分科,语数外政史地理化生都得好好学好好考,那么长期占据学生心中"副科"的位置的生物学科教学效率如何保证呢?下面我就这个问题谈几点我的想法.

关键词：高中生物、教育

分类号：G64;G42

在线出版日期：2016-12-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：368