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剖析小学数学教学体会

引用
小学数学教学培养学生在学习过程中的观察力、注意力、记忆力、想象力、思维能力等,应更新教育观念,明确教育目标;保持和提高学生学习数学的兴趣;加强数学思想方法的渗透;注重让学生进行自我反省,提高数学学习效率;亲自动手实践,培养学生的应用意识;从具体到抽象,揭示数学概念的本质.

小学、数学教学

G63;G4

2016-12-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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