高中信息技术课教学存在的问题与对策
高中信息技术课程即是让学生在信息获取、加工、管理、呈现与交流的过程中,通过交流与合作掌握信息技能,感受信息文化,增强信息意识,内化信息伦理的有效途径.通过课程的教育与培训可使高中学生发展为适应信息时代要求,具有良好信息素养的综合型人才,然而,由于目前高中信息技术课程教育的地位、教学内容、师资等还存在着不少问题,影响了教学效果.本文就当前普通高中信息技术课教学存在的问题与对策谈谈自己的一些认识.
高中计算机、教学、问题、解决措施
G80;G64
2016-12-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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