新课标下课堂教学初探 ——培养综合能力,提高教学效益

摘要：

新一轮的课程改革催生了语文教育的新理念、新思路、新面貌,在《新课标的语文课程标准(实验稿)》的引领下,广大语文教师凭借新教材积极进行课堂教学的改革,力求在课堂教学中体现新的理念和思想,课堂教学出现了可喜的变化,课堂气氛活跃,学生学习的积极性得到了很大提高.但是,在日常的语文课堂教学在热热闹闹的气氛之后教学效率并不很高,以学生为本的思想并没有真正在课堂中得到体现,因此,我从以下几个方面进行探讨如何提高语文教师在课堂中的教学效果.

关键词：课堂、文本、教学设计、反思

分类号：G63;H19

在线出版日期：2016-12-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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